«Шахтинские известия продолжают публиковать школьные сочинения, поступившие на конкурс Молодежного парламента при городской думе г. Шахты, посвященные мамам-учителям.

Мама. Первое слово, которое мы произносим, когда только учимся говорить.

Мама – это неустанная забота, внимание, сострадание и бесконечная ЛЮБОВЬ!

Сколько трогательных слов, песен и стихов адресовано мамам!

Не исключением стали и сочинения шахтинских школьников. Всех их объединяет то, что они пишут о своих мамах, которые еще являются и учителями.

Вслед за мечтой

Егор Ямпилец, 8 «А» класс, школа №12.

С самого детства ты мечтала стать учителем. Бабушка мне рассказывала, что, став постарше, ты играла в «школу» со своей младшей сестрой и братьями, а когда они уставали быть «твоими учениками», ты усаживала за самодельные парты соседских ребятишек, которые с удовольствием выполняли твои задания. В нашем семейном альбоме даже сохранилась очень трогательная фотография, на которой ты, совсем маленькая девочка, стоишь на стуле, а в своей крохотной ручке держишь игрушечную указку. Шли годы. Ты упорно стремилась к своей мечте: училась, оканчивала педагогический колледж и университет.

И вот ты стала учителем! Елена Александровна Ямпилец – учитель русского языка и литературы школы №12. И теперь, на протяжении вот уже 19 лет, в твоих руках настоящая указка и  журнал. Я на всю жизнь запомнил слова, которые ты мне однажды сказала: «Человеку нельзя жить без мечты, она его путеводная звезда, которая ведет к цели и освещает путь».

С самого раннего детства я знаю, что твоя профессия нелегкая, серьезная, но очень интересная и любимая тобой. Много сил ты отдаешь детям, постигаешь с ними новое и, как ты говоришь, растешь и развиваешься со своими учениками!

Когда я учился в начальной школе, испытывал странное чувство – ревность, обижался, когда тебя обнимали твои ученики. Сейчас я повзрослел, на смену глупой детской ревности пришла гордость за тебя. Я понял, что обнимают только любимых учителей. А ведь обмануть детское сердце и заставить любить невозможно! Дети чувствуют твою заботу, внимание, тянутся к тебе, а самое главное – ПОНИМАЮТ! И сегодня я могу с гордостью сказать: «Моя мама – Учитель!».

Елена Александровна Ямпилец – учитель русского языка и литературы школы №12.

Звенит звонок с последнего – седьмого урока, и ты спешишь домой. Я вижу, ты устала, но стараешься не показывать этого. Улыбаешься, целуешь меня и папу и готовишь вкусный ужин. Семья, дом – для тебя главное в жизни! Ты всегда красивая и жизнерадостная, находишь время для отдыха в кругу семьи, с друзьями. Любишь устраивать нам праздники и даже ездить с нами на рыбалку.

Готовишься к урокам, организовываешь праздники и мероприятия в школе, искренне радуешься успехам своих учеников и гордишься своими выпускниками. Моя мама – УЧИТЕЛЬ, а я – самый счастливый человек!

Следуйте за мечтой!

 

Учительская династия

В моей семье профессия «учитель» – призвание нескольких поколений. Все они очень любили и любят детей, передавали и передают свои знания и умения. И дети отвечали и отвечают им тем же.

Первой «учительской семьей» в нашей династии были мои прабабушка и прадедушка. Это бабушка и дедушка моего папы по материнской линии.

Барановы

Моя прабабушка Вера Антоновна Баранова – учитель русского языка и литературы. После окончания Тернопольского педагогического института преподавала в образовательной школе, а позже в школе-интернате для «трудных» детей. Ученики были особенные, они требовали больше любви и внимания, ласки и заботы, терпения и веры в них. Вера Антоновна часто говорила: «Как же они без меня, а я без них?». Так большую часть своей трудовой деятельности, а это около сорока лет, она посвятила себя таким детям. Ушла из жизни рано, к сожалению, еще до моего рождения.

 

Мой прадедушка Николай Михайлович Баранов долгие годы преподавал биологию в сельскохозяйственном техникуме города Кременец Тернопольской области. Заведовал учебной частью. Был очень уважаемым человеком в городе. Он учил детей не только работать, учиться, но и отдыхать. Мой папа рассказывал, что, по совету дедушки, достаточно отдохнуть всего десять минут, чтобы головной мозг восстановил свои функции. Более длительный отдых снижает коэффициент полезного действия. Все члены моей семьи до сих пор пользуются советом моего прадедушки.

 

Островские

По стопам своих родителей пошла и моя бабушка Оксана Николаевна Островская. По окончании Тернопольского педагогического института в 1978 году начала свою трудовую деятельность в сельской школе учителем биологии и химии, а через несколько лет перешла преподавать в профессионально-техническое училище. Меня больше всего поражает в ней чувство уважения к своим ученикам. Она замечает положительные черты ребенка и развивает их. Никогда я не слышала от бабушки пренебрежительного или неуважительного высказывания в адрес учеников или их родителей. Она всегда говорит, что ребенка нужно похвалить за хороший поступок и у него сразу появится желание быть еще лучше. Оксана Николаевна не только продолжила учительскую династию, но и создала «учительскую семью». 

Мой дедушка Анатолий Афанасьевич Островский для меня – эталон педагога. Всю свою жизнь он посвятил школе и детям. Более сорока лет он занимает должность директора школы и преподает анатомию. Все дни, в том числе и выходные, он проводит в школе. Дети его очень любят, а коллеги уважают за строгость и справедливость. Более десяти лет он является заслуженным учителем Украины.

Моя тетя Наталья Анатольевна Островская, их дочь, продолжила учительскую династию. Она окончила Тернопольскую медицинскую академию, факультет фармакологии. Но мечта стать учителем оставалась в крови и в душе. Несмотря на медицинское образование, она уже около 15 лет преподает фармакологию в Кременецком медицинском колледже.

Оксана Николаевна (бабушка), Наталья Анатольевна (тетя) и Анатолий Афанасьевич (дедушка) Островские.

Хочу верить, что династия учителей моей семьи продолжится. Может быть, я, окончив школу, стану учителем биологии и химии. Среди членов моей семьи нет таких, которые бы сожалели о выборе профессии учителя или не любили свою работу, ведь знали о ней не понаслышке. Учительство стало частью их жизни. Я горжусь своими родными.

София Островская, 9 «Б» класс, школа №38

 

С любовью к Вам

У бабушки на книжной полке я увидела папку с необычной надписью: «С любовью к Вам».

Там были альбомные листочки с фотографиями мальчишек и девчонок, а под ними – небольшие тексты.

«Вот уже и пролетело семь лет нашей совместной школьной жизни, и оглянуться не успели, как мы – выпускники одиннадцатого класса! Вы  вложили в каждого из нас частичку своего сердца. И может, из нас и не получилось хороших и послушных учеников, но все мы любим и уважаем Вас. Все наши радости и беды Вы принимали как свои собственные. Вы вели у нас уроки жизни, которые надолго останутся в моей памяти. Уважаемая Надежда Николаевна! Вот и пришла пора нам с Вами расставаться. Мне от души хочется поблагодарить Вас за Ваши доброту, терпение, преданность своему делу и веру в нас. Спасибо Вам за доверие и Вашу любовь.

 

В жизни каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы не состояться,  перед которым мы в неоплатном долгу. Таким человеком для меня были Вы, Надежда Николаевна! Вы сделали нашу школьную жизнь незабываемой. Были у нас и горести и радости. Спасибо за то, что Вы всегда в нас верили. Я от души желаю Вам остаться навсегда такой».

Прочитав каждый листок, я поняла, что это слова благодарности моей бабушке Надежде Николаевне Михеевой. Учителю высшей категории, которая награждена значком «Отличник народного просвещения». А в 2008 году она стала победителем конкурса «Лучшие учителя России»  и получила президентскую премию. Ее имя и имена некоторых учеников и учениц занесены во Всероссийскую энциклопедию «Одаренные дети». И родители ее выпускников говорят: «Она учитель от Бога». Я люблю свою бабушку и горжусь ею.

Ксения Михеева, 7 «В» класс, школа №25

 

Мой мир музыки

Моя мама Юлия Дмитриевна Мироненко работает преподавателем в «Школе искусств».

С самого детства меня окружал мир музыки и искусства. Когда я была маленькой, меня отдали в музыкальную школу на фортепианное отделение и, хотя преподавателем был другой человек (тоже замечательный педагог с огромным педагогическим стажем – Лидия Семеновна), моя мама стала для меня первым помощником в этом нелегком деле. Она постоянно помогала мне, занималась со мной, и через много лет я смогла стать неплохим музыкантом, человеком, любящим и понимающим  искусство. Мне повезло: в моем случае мама и учитель – один и тот же человек, который научил меня не только музыке, но и многим вещам, необходимым в жизни. 

Яна Мироненко, 9 «А» класс, гимназия №10

 

Стану как мама!

Моя мама – учитель русского языка и литературы в нашем лицее – Мария Михайловна Пашкова.

Я вижу, сколько времени она тратит на подготовку к урокам, как она, уставшая от работы и домашних дел, вечерами проверяет тетради. Да, ей трудно, но она любит свою профессию, учеников и никогда не жалеет о том, что стала учителем. Мне повезло, что моя мама – учитель. Она чуткая, милая, добрая. Я вижу, как ее ценят и уважают, прислушиваются к ее совету. Пройдет время, и после школы я хочу выбрать эту непростую, но прекрасную специальность. Моя мечта – стать учителем!

Полина Пашкова, 9 «В» класс, лицей №3

 

Зоя Алексеевна

Моя бабушка рассказала про одну очень интересную женщину. Ее звали Зоя Алексеевна, и работала она воспитателем в школе-интернате.Часто, скучая по дому, ребята готовы были совершить побег из школы. Воспитательница очень переживала за них, потому что они могли попасть под «влияние улицы». Она часто пекла дома печенье и угощала ими своих мальчишек и девчонок, придумывала различные конкурсы и праздники, утешала в горе и несчастье. Она очень любила ребят из своего класса, и они платили ей тем же.

Полина Пустовая, 8 «В» класс, лицей №3

 

Педагогическая история семьи

Прадедушка моей бабушки Петр Михайлович Кобзев был школьным инспектором. Две его дочери стали учителями. Дети двух других дочерей тоже были учителями и работали в школах нашего города. Троюродная сестра моей бабушки всю жизнь проработала в Московском педагогическом колледже, обучая будущих учителей истории. Другая троюродная сестра бабушки была директором одной из школ. Моя бабушка до сих пор работает в школе, а мама преподает в институте.

Анастасия Разуваева, 7 «Б» класс, школа №22

 

Отвечая за судьбу ученика

Мой классный руководитель Юлия Александровна Джалагония всегда мечтала стать учителем. С самого раннего детства, играя, учила кукол. Человек, собирающийся связать свою жизнь с педагогикой, должен обладать огромным запасом терпения, добрым сердцем и целеустремленностью, заряжать учеников стремлением к познанию. Учитель – это тот человек, который вкладывает в каждого ученика частичку своей души. Он также отвечает еще и за воспитание и дальнейшую судьбу учеников.

Мария Романова, 8 «В» класс, лицей №3

 

Обычные? Нет!

Учителя приходят в школу рано утром, здороваются, готовятся к уроку. Вроде бы они самые обычные люди. Но это не так. Что-то есть в них особенное, от высокого. Словно знают они какую-то тайну, будто стоят на такой ступеньке, до которой нам еще расти и расти. Когда-то они выбрали профессию учителя. С тех пор без школы себя не мыслят. Это профессия, которая не терпит рутины, скуки, уныния.

Елизавета Черных, 7 «Б» класс, школа №42

 

Ангел – хранитель – учитель

Учитель не только передает нам знания. Он закладывает в нас интерес к наукам, помогает нам понимать окружающий мир и ориентироваться в жизни. Воспитывает в нас силу воли, наравне с родителями формирует из ученика человека. Учитель – ангел-хранитель.

Екатерина Сторожева, 8 класс, школа №15

 

Состояние души

Говорят, что плохой ученик забирает у учителя много сил, а хороший прибавляет вдвое больше. С первых минут учитель может разглядеть в каждом ученике и характер, и способности. И попробуй найти ключик к каждому детскому сердечку, рассмотри в детских глазах состояние души, определи по капризно сжатым пухлым губам силу характера.

Александра Коробова, 11 класс,  школа №25

 

Второй дом

Один из учителей, который уже не один год работает в школе, рассказал мне, что это для них второй дом, вторая семья. Ученики становятся родными, и, уходя из школы, забирают кусочек сердца у каждого учителя. И как трудно начинать все сначала: новый класс, родители. Но всех их объединяет одно: любовь к своей профессии, желание отдавать то, что они знают, мечты о прекрасном будущем своих учеников.

Анастасия Шнянина, 8 «В» класс, лицей №3