Просмотров: 8

Основные моменты:

 

  • Правильное использование поощрений. Поощрение является мощным инструментом в коррекционных программах для детей с РАС. Важно понимать, что бесконтрольные поощрения нарушают процесс формирования правильных форм поведения. Баловство, основанное исключительно на желании порадовать ребенка, ведет к путанице и дезорганизации процесса коррекции. Родители и специалисты центра подчеркивают важность соблюдения рекомендаций специалистов и протоколов питания.
  • Отказ от нетрадиционных методов лечения. Необходимо отказаться от попыток лечить аутизм средствами альтернативной медицины. Это состояние невозможно излечить, оно является врожденным нарушением развития. Лучше всего придерживаться научно обоснованных подходов и консультироваться только с квалифицированными врачами и психологами.
  • Поддержка родителей. Важно стать союзником своим детям в воспитании особых внуков. Вместо споров и конфликтов важно поддержать родителей, которым приходится сталкиваться с множеством трудностей. Родители знают потребности своего ребенка и ориентируются на советы профессиональных специалистов.
  • Получение инструкций перед общением с ребенком. Перед визитом особенного ребенка рекомендуется заранее обсудить с родителями нюансы его особенностей. Нужно владеть полной информацией о поведении ребенка, возможных рисках и реакциях на ситуации стресса. Родителям полезно подготовить специальные памятки и подсказки для родственников.
  • Следование программам вмешательства. Изменять самостоятельно методы воздействия на поведение ребенка недопустимо. Все изменения должны происходить под руководством специалистов. Бабушки и дедушки должны поддерживать принятые решения и следовать рекомендациям специалистов.
  • Использование специальных средств коммуникации. Дети с РАС часто используют вспомогательные инструменты коммуникации (АДК, PECS, визуальные системы). Бабушкам и дедушкам также необходимо освоить эти методы для качественного общения.
  • Учет специфической сенсорной чувствительности. Особое внимание должно уделяться особенностям восприятия окружающего мира детьми с РАС. Громкие звуки, резкие запахи, неудобная одежда могут вызывать негативные реакции. Необходимо учитывать индивидуальные предпочтения ребенка и создавать комфортные условия для пребывания.
  • Запрет физических наказаний. Физическое наказание категорически противопоказано детям с РАС. Оно негативно влияет на психику ребенка и может привести к усугублению существующих проблем. Лучшие способы борьбы с нежелательным поведением включают позитивное вмешательство и развитие коммуникативных навыков.
  • Корректное отношение к людям с особенностями развития. При общении с людьми с особыми потребностями необходимо избегать негативных выражений («больной», «неполноценный»). Современная литература и научные исследования предлагают правильные подходы к пониманию и поддержке детей с РАС.

Таким образом, взаимодействие с ребенком с РАС требует терпения, понимания и осознанности. Правильные отношения внутри семьи способствуют развитию и адаптации ребенка, повышают уровень доверия и взаимопонимания среди всех членов семьи.