Просмотров: 0

Она призвана сохранить память о героизме, стойкости и силе духа ленинградцев.

Небольшая металлическая ласточка, держащая письмо в клюве…

По словам советской писательницы и военного корреспондента Ольги Берггольц, именно эта птица олицетворяла связь с внешним миром и надежду на добрые вести. Она стала для ленинградцев символом веры в победу над врагом.

Участники акции создают собственные символы «Блокадной ласточки». Они изготавливаются вручную и размещаются в социальных сетях с соответствующими хештегами.

Команда ЮПИД «Светофорики» детского сада №36 рассказали младшим воспитанникам историю блокадной ласточки и с помощью руководителя команды А.В. Вороновой сделали стенную газету и фигурки акции.

О том, как маленькая птичка несла большую надежду и помогла победить холод, голод и мрак, узнали ребята из детского сада №52.

 

Старшеклассники школы №5 вместе с советником директора по воспитанию Анной Коростылевой создали стенную газету о героизме и стойкости ленинградцев.

Галерею портретов «Герои разных народов: защитники Ленинграда» создали активисты Первичного отделения Движения Первых школы №37. Проект посвящен памяти защитников Ленинграда, представителей разных народов Советского Союза, плечом к плечу защищавших город от врага.

Ученики школы №37 на вечере-реквиеме «Дорогами памяти» познакомились с личными историями из дневников блокадного времени. «Трудно даже представить себе, сколько мужества и веры в победу было в них. И как страшно им было тогда, какую жертву они принесли ради свободы родного города», – делились шестиклассники своими впечатлениями и мыслями.

Ребята из школы №9 тоже смогли прикоснуться к прошлому – им помогло участие в программе «Города-Герои». Теперь это не просто точки на карте, а живые памятники мужества, стойкости и героизма. Их истории помогают понять, что даже в самые трудные времена нам нужно быть сильными и объединенными ради мирного будущего.

Советники директора по воспитанию рассказали ученикам школы №31 об освобождении Ленинграда от фашистской блокады, а в школе №8 с помощью актива учащихся провели познавательное занятие «Блокадная ласточка» для младших школьников. «Память о трагических событиях блокады помогает ценить мирное небо над головой и поддержку друг друга в трудные времена», – к такому выводу пришли ребята, обсуждая новые знания.