Просмотров: 548

Всего в адрес организационного комитета поступило 4126 конкурсных работ с идеями развития страны в ближайшие 15 лет.

16 ноября стали известны списки участников, проходящих в очный этап Всероссийского конкурса молодежных проектов стратегии социально-экономического развития «Россия 2035». Были отобраны лучшие работы, а их авторы были приглашены для участия в финале конкурса, который состоится в первом или втором полугодии 2021 года в Москве, где они публично защитят свои предложения перед экспертным советом.

 

В число финалистов конкурса вошла Александра Чуб — ученица 9 «В» класса школы № 20, предоставившая социальный проект «Время быть добрее» в возрастной категории 15 — 35 лет. Цель социального проекта — обучение этикету школьников Российской Федерации в сфере культуры общения с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, а также на информирование и привлечение подростков к проблеме школьного буллинга.

Основная цель конкурса — привлечение молодежи к процессу подготовки проекта стратегии социально-экономического развития Российской Федерации до 2035 года.

 В этом году для участников были представлены   следующие тематические направления:
— Государство как цифровая платформа: трансформация ключевых отраслей экономики и социальной сферы;
— Образование, наука, культура: новые технологии и потребности;
— Здравоохранение, демография, экология: обеспечение благополучия населения;
— ЖКХ и городская среда: «умный» и безопасный город завтра;
— Дальний Восток и Арктика: развитие перспективных территорий.
Номинации конкурса:
— рисунок (для участников от 7 до 14 лет);
— инфографика (для участников 15-35 лет);
— проект (для участников от 15 до 35 лет);
— эссе (для всех групп участников).
Конкурс проходит в два этапа:
— в рамках заочного этапа до середины ноября 2020 года участникам необходимо было зарегистрироваться на сайте россия2035.рф и загрузить свою творческую работу согласно выбранному тематическому направлению и номинации. Участники, чьи работы признали лучшими, были допущены во второй этап.